CAPIC REVIEW

Journal of Accounting, Auditing and Business Management

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Vol. 15 (2017): CAPIC REVIEW
Investigación

Calidad de la información publicada en internet en universidades chilenas

Fernando Morales Parada
Universidad del Bío-Bío, Concepción, Chile, Departamento de Administración y Auditoría, Facultad de Ciencias Empresariales
Reinier Hollander Sanhueza
Universidad del Bío-Bío, Concepción, Chile, Departamento de Administración y Auditoría, Facultad de Ciencias Empresariales
Natalia Valenzuela Navarrete
Contador Público y Auditor de la Universidad del Bío-Bío
Publicado octubre 14, 2019
Palabras clave
  • accountability,
  • divulgación de información,
  • reporting,
  • transparencia
Cómo citar
Morales Parada, F., Hollander Sanhueza, R., & Valenzuela Navarrete, N. ( ). Calidad de la información publicada en internet en universidades chilenas . CAPIC REVIEW, 15, 45-59. https://doi.org/10.35928/cr.vol15.2017.11

Resumen

La discusión actual sobre la necesidad de divulgar informaciones corporativas en las universidades chilenas se encuentra vigente. Co-existe en un mismo sistema, diferentes modelos de negocios en el sistema universitario, que hace que las universidades tengan diferentes sistemas de control interno y externo que dificulta un adecuado acceso a la información de parte de diferentes grupos de interés. Las limitaciones legales no son impedimento para generar buenas prácticas corporativas y en esto último, Internet se torna trascendental. Nos hemos propuesto con este trabajo contribuir en la elaboración de un índice de divulgación corporativa, poniendo énfasis en la información de las áreas de: Gestión y Actos Legales; Organización y Recursos Humanos; Contratación y Compras y Presupuestos y Finanzas. La metodología consistió en la revisión de los sitios web de las Universidad de la muestra, siguiendo una lista de chequeo para estandarizar la búsqueda. Entre los resultados, se confirman los obtenidos desde otros estudios académicos y gubernamentales, en el sentido de la mayor divulgación desde instituciones públicas del sistema, por sobre las otras universidades del CRUCH y más aún sobre privadas, sin embargo queda en evidencia la heterogeneidad entre universidades de un mismo grupo.

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