CAPIC REVIEW

Journal of Accounting, Auditing and Business Management

ISSN 0718-4662

logo revista Capic Review
Vol. 17 (2019): CAPIC REVIEW
Investigación

Aportes para la inclusión de la dimensión medioambiental en los sistemas de información

PDF
  • Alicia Zanfrillo,
  • María Antonia Artola
Alicia Zanfrillo
Universidad Nacional de Mar del Plata
María Antonia Artola
Universidad Nacional de Mar del Plata
DOI: https://doi.org/10.35928/cr.vol17.2019.59
Categorías

Publicado 2019-12-20

Palabras clave

  • educación superior,
  • huella de carbono,
  • sistema de información,
  • sostenibilidad

Cómo citar

Zanfrillo, A., & Artola, M. A. (2019). Aportes para la inclusión de la dimensión medioambiental en los sistemas de información. CAPIC REVIEW, 17, 1–13. https://doi.org/10.35928/cr.vol17.2019.59
Aviso de derechos de autor/a

Resumen

El propósito del trabajo es determinar la huella de carbono -HC- en una institución de educación superior de gestión pública argentina analizando los requerimientos informativos para su cálculo a fin de establecer sus limitaciones y realizar aportes al diseño de políticas institucionales. Si bien las universidades informan su quehacer en materia ambiental, desarrollan programas de conducta responsable y adhieren a redes y estándares internacionales para promover el compromiso con la sociedad y el entorno, se encuentra ausente la cuantificación de las emisiones contaminantes que permitan establecer planes para su reducción.
Se abordó una investigación cuantitativa, de tipo descriptiva, para determinar la HC en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata del año 2018 desde dos propuestas: el Método de las Cuentas Contables Comparadas o MC3 (Doménech, 2004) y una metodología específica para universidades (Álvarez y Heras, 2008). Para el cálculo de cada tipo de emisión se accedió a estados contables, facturas, notas e informes de los sistemas de Compras, Suministros y Registraciones.
Los resultados muestran una mayor proporción de emisiones directas por la combustión de gas natural frente a una menor contribución de las indirectas por movilidad de la comunidad académica con un total de 150,76 kgCO2eq. per cápita para el año de estudio.
El análisis revela las dificultades para el cálculo de la HC centradas en la falta de institucionalización de esta métrica. La adopción de un enfoque proactivo en el desarrollo de planes de mejora que permitan la reducción y/o compensación de las emisiones implicará no solo la adopción de nuevas tecnologías, más eficientes, que reemplacen las existentes de mayor consumo energético, sino, además, la disposición de sistemas que brinden información tanto de la dotación tecnológica y su grado de obsolescencia como sobre el impacto ambiental de su empleo.

PDF

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

  1. Álvarez, N. L., y Heras, D. B. (2008, 1-5 de diciembre). Metodología para el Cálculo de la huella ecológica en universidades [ponencia]. Noveno Congreso Nacional del Medio Ambiente, Madrid. http://www.premioconama.org/conama9/download/files/CTs/987984792_NL%F3pez.pdf
  2. Banco Mundial (2019). Emisiones de CO2 (kt). Banco Mundial. Consultado el 10 de abril de 2019. https://datos.bancomundial.org/indicador/EN.ATM.CO2E.KT
  3. Bull, J., Gupta, A., Mumovic, D., y Kimpian, J. (2014). Life cycle cost and carbon footprint of energy efficient refurbishments to 20th century UK school buildings. International Journal of Sustainable Built Environment, 3(1), pp. 1-17. https://doi.org/10.1016/j.ijsbe.2014.07.002
  4. Compañía Administradora del Mercado Mayorista Eléctrico (2010). Datos relevantes. Mercado electrónico mayorista. Informe anual. Argentina. CAMMESA. http://portalweb.cammesa.com/MEMNet1/Documentos%20compartidos/VAnual10.pdf
  5. Carballo, A., Doménech, J. L., y García, M. C. (2009). El ecoetiquetado en base a la huella ecológica y del carbono: una herramienta de marketing verde. UAI Sustentabilidad, 3(7), pp. 1-2.
  6. Chavarria-Solera, F., Mario Molina-Leon, O., Gamboa-Venegas, R., y Rodriguez-Flores, J. (2016). Measurement of Carbon Footprint at National University of Costa Rica for 2012-2014. Heading for Carbon Neutrality. UNICIENCIA, 30(2), pp. 47-62. https://doi.org/10.15359/ru.30-2.4
  7. Doménech, J. L. (2004, 24-26 noviembre). La huella ecológica empresarial: el caso del puerto de Gijón [ponencia]. Actas del VII Congreso Nacional del Medio Ambiente, Madrid, España.
  8. Doménech, J. L., Carballo, A., Jiménez, L., y De La Cruz, J. L. (2010). Estándares 2010 de huella de carbono MC3 [ponencia]. Conama 10, Décimo Congreso Nacional de Medio Ambiente, Madrid, España.
  9. Fernández, F. G., y Montoya, L. (2014). La huella de carbono como herramienta para lograr una producción sostenible en un cultivo de flores ubicado en la Sabana de Bogotá–Colombia. Revista de Tecnología, 13(3), pp. 73-86. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6041514
  10. Frohmann, A., y Olmos, X. (2013). Huella de carbono, exportaciones y estrategias empresariales frente al cambio climático. (Colección Documentos de Proyectos). Comisión Económica para América Latina y el Caribe. https://repositorio.cepal.org/handle/11362/4101
  11. Galli, A., Wiedmann, T., Ercin, E., Knoblauch, D., Ewing, B., y Giljum, S. (2012). Integrating ecological, carbon and water footprint into a “footprint family” of indicators: definition and role in tracking human pressure on the planet. Ecological indicators, 16, pp. 100-112. https://doi.org/10.1016/j.ecolind.2011.06.017
  12. García, J. C.; Zanfrillo, A. I., y Schualle, M. (2017, 2-3 noviembre). Caracterización de los procesos de inventario en bienes tecnológicos [ponencia]. Décimo Congreso Argentino de Ingeniería Industrial (COINI), Argentina. http://nulan.mdp.edu.ar/2791/
  13. García, S. L. (2013). Un futuro en peligro. Cuadernos del Tomás, (5), pp. 283-295. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4462541.pdf
  14. Gómez, N., Cadarso, M., y Monsalve, F. (2016). Carbon footprint of a university in a multiregional model: the case of the University of Castilla-La Mancha. Journal of Cleaner Production, 138, pp.119-130. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2016.06.009
  15. Jain, S., Agarwal, A., Jani, V., Singhal, S., Sharma, P., y Jalan, R. (2017). Assessment of carbon neutrality and sustainability in educational campuses (CaNSEC). A general framework. Ecological Indicators, 76, pp. 131-143. https://doi.org/10.1016/j.ecolind.2017.01.012
  16. Ente Municipal de Servicios Urbanos (2018). Higiene urbana. Municipalidad del Partido de General Pueyrredon, EMSUR. Consultado el 10 de abril de 2019. https://www.mardelplata.gob.ar/serviciosurbanos
  17. Mas, J. L., Rico, I. L. R., y Nodal, P. M. (2012). Cálculo de la huella ecológica en universidades cubanas. Caso de estudio: Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Afinidad, 69(557). https://www.raco.cat/index.php/afinidad/article/view/268345
  18. Narvarte, A., Zanfrillo, A. I., y Artola, M. A. (2018, 28-29 noviembre). Alternativas de gestión de los efectos indirectos de la huella de carbono en una institución de educación superior [ponencia]. Noveno Congreso de Costos del Mercosur, Montevideo, Uruguay. http://nulan.mdp.edu.ar/3019/
  19. Oficina Catalana del Canvi Climàtic (2013, marzo). Guía práctica para el cálculo de emisiones de gases de efecto invernadero (GEI). Generalitat de Catalunya. http://www.caib.es/sacmicrofront/archivopub.do?ctrl=MCRST234ZI97531&id=97531
  20. Penela, A. C., Negro, M. D. C. G., y Quesada, J. L. D. (2009). El MC3 una alternativa metodológica para estimar la huella corporativa del carbono (HCC). DELOS: Desarrollo Local Sostenible, 2(5), pp.1-16.
  21. Rees, W., y Wackernagel, M. (1996). Urban ecological footprints. Why cities cannot be sustainable—And why they are a key to sustainability. Environmental impact assessment review, 16(4-6), pp.223-248. https://doi.org/10.1016/s0195-9255(96)00022-4
  22. Sánchez, P. M., Ordóñez, O. F. O., y Moreno, W. S. O. (2018). Emisiones de CO2, crecimiento económico y escolaridad: análisis subnacional para Ecuador. Revista Ciencia y Tecnología, 11(2), pp. 69-76. https://doi.org/10.18779/cyt.v11i2.186
  23. Secretaría de Energía (2019). Cálculo del Factor de Emisión de CO2 de la Red Argentina Eléctrica. Secretaría de Energía del Ministerio de Desarrollo Productivo, Argentina. http://datos.minem.gob.ar/dataset/calculo-del-factor-de-emision-de-co2-de-la-red-argentina-de-energia-electrica
  24. Subsecretaría de Ahorro y Eficiencia Energética (2017). Proyecto de autodiagnóstico de eficiencia energética en Escuelas Técnicas. Manual de contenidos y guía de aplicación. Ministerio de Energía y Minería, Buenos Aires. https://scripts.minem.gob.ar/octopus/archivos.php?file=7654
  25. Stewart, B., y Khare, A. (2018). Athabasca University Reduces ICT Carbon Footprint. GSTF Journal on Computing (JoC), 1(4).
  26. Tribunal de Tasaciones de la Nación (2019). Normas nacionales de valuación. TTN 11.4 del 7/10/13. Ministerio del Interior, Obras Públicas y Vivienda, Argentina. https://www.argentina.gob.ar/tribunal-de-tasaciones-de-la-nacion/normas-nacionales-de-valuacion
  27. Universidad Nacional de Mar del Plata (2018). Estado Contable-Presupuestario y Financiero al 31/12/18. Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina. http://www.mdp.edu.ar/index.php/institucional/areas-rectorado/secretaria-de-administracion-financiera/transparencia
  28. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia De Buenos Aires. (2017). Huella de Carbono de la Universidad Nacional del Noroeste de Buenos Aires. Medición de la Huella de Carbono Institucional. UNNOBA y Red Argentina de Municipios frente al cambio climático. http://www.unnoba.edu.ar/wp-content/uploads/2017/07/Informe-final-Huella-de-Carbono-1.pdf
  29. University of Indonesia (2019). What is GreenMetric. World University Rankings. University of Indonesia, Indonesia. http://greenmetric.ui.ac.id/what-is-greenmetric/
  30. Wackernagel, M., y Yount, J. D. (2000). Footprints for Sustainability: The Next Steps. Environment, development and sustainability, 2(1), pp. 23-44. https://doi.org/10.1023/a:1010050700699
  31. Wiedmann, T., y Minx, J. (2008). Una definición de 'huella de carbono'. Tendencias de la investigación en economía ecológica, 1, pp.1-11.
  32. World Wildlife Fund (2018). 2018: Apuntando más alto. (Serie Informe Planeta Vivo). WWF, Gland, Suiza. https://doi.org/10.1007/978-1-349-94186-5_1283

UNIVERSIDADES CHILENAS

UNIVERSIDADES EXTRANJERAS

Código bajo licencia GNU: OJS PKP